01 · 기초 음악교육START

피아노를 배우는 게 아니라,음악을 듣는 법부터 배웁니다.

유아·초등 저학년의 첫 음악 수업. 교재 진도가 아니라 음악을 이해하는 기초를 함께 만듭니다. 손가락이 먼저 움직이기 전에 귀와 생각이 먼저 움직이는 연습을 시작하는 과정입니다.

교육 대상유아 · 초등 저학년

수업 형태1:1 맞춤 수업

다음 과정STEP UP

교육 방향첫 곡보다 첫 귀를 만듭니다.

많은 아이가 피아노를 '교재를 넘기는 일'로 처음 만납니다. 아르피아노의 START는 순서가 다릅니다. 소리를 듣고, 리듬을 몸으로 느끼고, 악보를 읽고, 그다음에 손가락을 씁니다. 그래서 진도는 아이마다 다르고, 같은 곡이라도 아이마다 다른 방식으로 배웁니다.

첫 수업에서 아이의 성향 · 집중도 · 음악적 감각 · 연습 습관 · 표현 방식 · 흥미, 여섯 가지를 관찰하고, 그 아이에게 맞는 첫 음악을 설계합니다. 수업 후에는 부모님께 오늘의 이야기와 다음 지도 방향을 구체적으로 전합니다.

수업 특징

연주하기 전에 먼저 듣는 시간을 둡니다. 짧은 소리와 튕기는 소리, 큰 소리와 작은 소리의 차이를 아이가 스스로 말해보게 합니다.

"왜 이렇게 연주해야 할까?" 정답을 알려주기보다 아이가 자기 답을 찾도록 기다립니다. START에서 생긴 질문하는 습관이 이후 과정의 바탕이 됩니다.

리듬은 손가락이 아니라 몸으로 먼저 익힙니다. 걷고, 두드리고, 노래한 뒤에 건반으로 옮깁니다.

커리큘럼이 과정에서 배우는 것

이런 아이에게

START가잘 맞는 아이

함께하는 활동

성과

바이엘 2권 단계의 기초 클래스 학생들도 전국 중앙 콩쿠르에 참가해 우수한 성적으로 입상했습니다.

아르피아노는 상을 목표로 가르치지 않습니다. 한 곡을 끝까지 완성하는 과정에서 아이가 자신의 연주를 스스로 돌아보게 하고, 그 결과가 무대에서 이어졌습니다. 학생 이름은 싣지 않습니다.

아이의 현재를 함께 살펴보고 수업 방향을 안내해드립니다.
[상담시간 12:00 ~ 18:00]